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- 2026-10-09 发布于湖南
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轴对称人教新课标五年级数学下册
教学目标使大家进一步认识图形的轴对称。2.探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。3.让大家在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称在生活中的应用,体会数学的价值。
判断:瞧,我是对称图形吗?())()()()()×√√×√√
A’BB’A
再数一数,你又发现了什么?
1、下面图形哪些是轴对称图形?然后用学具折一折,并完成下面的研究报告。2、研究报告。图形长方形正方形任意三角形等腰三角形等边三角形平行四边形任意梯形等腰梯形圆对称轴条数
课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获?你还有哪些疑难?你还想进一步了解什么?
本课小结掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴。
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。
再见
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