北师大版七年级下册数学 第五章 图形的轴对称 5.2 探索轴对称的性质.pptxVIP

5.2探索轴对称的性质第五章生活中的轴对称

1课堂讲解轴对称的性质画轴对称图形或成轴对称2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升

什么是轴对称图形？什么是轴对称？它们的特性是什么？复习回顾

1知识点轴对称的性质知1－导如图，将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平.

知1－导(1)上图中，两个“14”有什么关系？(2)在上面扎字的过程中，点E与点E重合，点F与点F重合.设折痕所在直线为l，连接点E与点E的线段与l有什么关系？连接点F与点F的线段呢？(3)线段AB与线段AB有什么关系？线段CD与线段CD呢？(4)∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？说说你的理由.

知1－导做一做观察图5-6的轴对称图形，回答下列问题：(1)找出它的对称轴及其成轴对称的两个部分.(2)连接点A与点A的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B的线段呢？(3)线段AD与线段AD有什么关系？线段BC与线段BC呢？为什么？(4)∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？说说你的理由？

知1－导在图5-6中，沿对称轴对折后，点A与点A重合，称点A关于对称轴的对应点是点A.类似地，线段AD关于对称轴的对应线段是线段A′D′，∠3关于对称轴的对应角是∠4.议一议在轴对称图形中，对应点所连的线段与对称轴有什么关系？对应线段有什么关系？对应