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2026秋教科版初中物理八年级上册第1章 走进实验室·第4课时 长度的测量分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋教科版初中物理八年级上册第1章 走进实验室·第4课时 长度的测量分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋教科版初中物理八年级上册

    第1章走进实验室·第4课时长度的测量分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第1章走进实验室（教科版初中物理八年级上册）

    教学课时

    第4课时长度的测量

    单元主题

    以鲁班制尺与米原器的故事为情境，认识测量是将待测量与公认基准比较的过程，掌握长度单位换算与刻度尺的规范使用。

    语篇研读

    学什么

    本课时的内容是长度的测量，包括测量的意义、长度单位、刻度尺的使用与误差四个要点。教材先讲述鲁

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