华东师范大学《教育综合》考研专业课真题试卷及答案.docxVIP

华东师范大学《教育综合》考研专业课真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

名词解释：

1.教育目的

2.课程

3.学习动机

4.癸卯学制

5.夸美纽斯

6.杜威

简答题：

1.简述教学的基本原则。

2.简述德育的疏导原则。

3.简述建构主义学习理论的主要观点。

4.简述陶行知的生活教育理论。

论述题：

1.论述核心素养导向的课程改革。

2.论述如何运用学习动机理论激发学生的学习兴趣。

3.论述孔子“因材施教”思想对现代教育的启示。

4.比较杜威“教育即生活”与卢梭“自然教育”的异同。

试卷答案

名词解释：

1.教育目的：指把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，是教育活动的出发点和归宿。它规定了培养人的质量规格和标准，体现了社会对教育的要求，也是教育活动的最终目标。

2.课程：指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，包括课程目标、课程内容、课程结构和课程实施计划等。课程是教育活动的核心载体，直接影响教学质量和学生发展。

3.学习动机：指激发和维持个体进行学习活动，并使学习行为朝向一定目标的内在心理动力。它包括学习需要、学习兴趣、学习态度等成分，是影响学习效果的关键因素。

4.癸卯学制：1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》，是中国近代第一个正式实施的学制。该学