1《实际调查,了解规则》教学设计 2026新苏教版数学六年级上册.pdf

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《实际调查,了解规则》教学设计

学科数学年级六年级课型新授课单元综合与实

课题《实际调查,了解规则》课时一课时

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“综合与实”领域对第三学段(5-6年级)的

要求:

1.综合与实践领域

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