2026年人教版高中化学选择性必修3有机化学基础《第五章合成高分子》大单元整体教学设计（2022.docxVIP

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2026年人教版高中化学选择性必修3有机化学基础《第五章合成高分子》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级（理科）

合成高分子

12课时

人教版2026年版选择性必修3

合成高分子的结构、性质与应用

高分子材料的结构决定性能

单体、聚合方式、链结构、交联、性能与用途

聚合反应机理、性能结构关系

高分子链的空间构型、交联网络的形成与性能变化

设计理念与指导思想

本单元以“结构-性能-应用”为主线，贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》提出的学科核心素养四维度要求。通过情境引入、项目驱动、合作探究，让学生在真实问题中感受高分子科学的前沿与社会价值，培养科学思维、创新实践和社会责任感。教学过程中强调“教-学-评”一致性，确保目标、活动与评价紧密对接，促进学生深度学习与迁移能力提升。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

科学概念与理论：理解高分子的基本概念、分类及其在生活中的作用。

科学思维：能够从微观结构推断宏观性能，进行因果推理。

探究与实验：设计简单的聚合反应模拟实验，观察现象并得出结论。

态度与责任：认识高分子材料在资源节约、环境保护中的作用，树立绿色化学理念。

2.学科核心素养维度分解（表格）