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- 2026-10-09 发布于云南
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◎
◎教学笔记
第4课时用字母表示数(4)
?教学内容
教科书P59例5,完成教科书P59“做一做”和P61“练习十三”第5、7、8、9题。
?教学目标
1.结合具体情境进一步学习用含有字母的式子来表示数量关系和化简,学会根据字母所取的值求含有字母的式子的值。
2.能运用所学知识解决实际问题,感受用字母表示数与现实生活的密切联系,进一步加深对用字母表示的数量、数量关系以及计算公式的理解。
?教学重点
用含有字母的式子表示数量关系和化简。
?教学难点
加深对用字母表示复杂数量关系的理解。
?教学准备
课件,小棒。
?教学过程
一、游戏激趣,复习导入
师:同学们,我们一起来玩一个“抓小棒”的游
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