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人教版小学语文五年级上册《鲸》课堂实录

课前准备

*年级：五年级上册

*课题：《鲸》

*课时：第二课时

*教材分析：《鲸》是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。课文语言简洁准确，运用了列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，是培养学生说明文阅读能力和初步写作能力的好范例。

*学情分析：五年级学生已具备一定的独立阅读能力，对自然科学知识有浓厚兴趣。之前已学习过一些简单的说明文，对“列数字”“打比方”等说明方法有初步认识，但对“作比较”“举例子”等方法的辨析和作用理解尚需深化。

*教学目标：

1.知识与技能：巩固生字词，理解课文内容，了解鲸的特点；学习并体会列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法的作用。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，培养学生提取信息、概括要点和初步鉴赏说明文语言的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对海洋生物的兴趣，培养热爱自然、保护动物的意识。

*教学重难点：

*重点：理解鲸的特点，掌握并体会课文所运用的多种说明方法。

*难点：体会说明文语言的准确性，理解不同说明方法的表达效果。

*教学准备：多媒体课件（包含鲸的图片、视频资料，重点句段）

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课堂实录

(一)复习导入，温故知新

师：同学们，上节课我们初步认识了海洋