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语文课文分析方法

语文是最具美感的学科之一,它能从不同角度、不同侧面反映了不同时

代、不同民族、不同国度的审美理念,蕴含着极其丰富的审美内容。作为语文

较注重意蕴所以一般重朗读逐句逐字的分析散文具有形散神不散的艺术特点所以分析方法与诗歌有些相似但又不完全相同小说则完全不同于以上两种它主要以人物矛盾为特点所以分析方法也以人物的矛盾冲突来展开分析二多种方法诵读熟悉课文内容文章必须多读要达到熟读

的一种表现形式——语文课文，也更如此。著名的教育家叶圣陶曾今说过：

“课文无非是个例子。”但是语文课文绝非是一般的例子。它们或在遣词造句

上颇具神韵，或在谋篇布局上别具匠心，或在主题立意上高人一筹。如何能

够正确分析课文的真正内涵，把握文章的真实意蕴，理解作者的真实情感，

这需要科学系统的分析方法。当然，分析方法有很多，可谓是仁者见仁，智者

见智，这里在通过大量的资料阅读之后，给出一些自己的心得。

一、确定课文的题材和作者

通常在分析课文之前，我们应该确定课文的题材、作者以及文章的创

作背景。因为只有确定了课文的题材，我们才能对症下药，也只有知道了作