- 1
- 0
- 约2.75千字
- 约 15页
- 2026-10-09 发布于陕西
- 举报
审计项目十四出具审计报告任务一审计意见决策主讲教师:
任务情境·“到底该用哪种审计意见?”大山卡在写报告第一步——老张:下诊断要先回答三个问题,不能只看错报金额大不大。底稿整理完毕
准备写报告大山卡在
意见类型四种意见:
无保留/保留/否定/无法表示大山:
看错报大不大?老张:
先答三个问题范围受限?
重大?广泛?教师备注:用“医生看检查报告下诊断”比喻讲清意见决策逻辑。项目十四出具审计报告·任务一审计意见决策2
想一想·情境讨论Q1判断审计意见类型要先回答哪三个问题?Q2错报“重大”与“广泛”分别如何判断?教师备注:三问=证据充分性、重大性、广泛性。项目十四出具审计报告·任务一审计意见决策3
本任务学习目标知识目标列举审计意见的四种类型说明发表无保留意见与非无保留意见的情形技能目标按“三层面”思路判断审计意见类型针对具体错报或范围受限情形选择恰当的审计意见素质目标树立“以证据定结论”的职业判断意识项目十四出具审计报告·任务一审计意见决策4
任务实施路径·活动1–2活动1决策思路活动1审计意见决策思路活动2意见类型活动2判断审计意见类型逻辑:先用情境活动“做”→回到知识准备“学”→再用活动验证。项目十四出具审计报告·任务一审计意见决策5
知识准备①·审计意见的类型审计意见(教材)注册会计师在执行审计工作的基础上,根
原创力文档

文档评论(0)