小学三年级英语Unit 6 Is he your grandpa单元整体教学设计（译林版三年级起点·新教材）.docxVIP

小学三年级英语Unit6Isheyourgrandpa单元整体教学设计（译林版三年级起点·新教材）

本教学设计立足译林版英语三年级新教材Unit6Isheyourgrandpa单元，面向暑假自主预习阶段的三年级学生，融合课本知识导学与分层巩固练习两大板块，力求让学生在真实语境中感知家庭成员称谓类词汇，初步建立一般疑问句的语用意识。全案依据义务教育英语课程标准对一级学段的要求编制，强调在听做、说唱、玩演、视听等活动中发展语言能力，保护低龄段学生英语学习的兴趣与信心。

一、教材与学情分析

本单元隶属于家庭成员主题范畴，是新教材中人与自我、人与社会主题语境下的重要一课。核心词汇包括grandpa、grandma、father、mother、brother、sister、uncle、aunt、cousin等家庭称谓词，核心句型为一般疑问句Isheyourgrandpa?及其肯定回答Yes,heis.和否定回答No,heisnt.，同时穿插介绍类表达Thisismy...作为旧知复现。

本单元与三年级上册已学的Thisis句型形成螺旋上升关系。学生已有介绍人物的基本语言储备，本课将语言功能从陈述介绍推进到询问确认，这是交际功能的一次实质跃升。疑问句涉及的语调上扬、he与she的性别区分、yes与no后答句的一致性，均为本单元的教学难点。

从学情看，三年