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2026年特殊教育理论知识模拟试卷及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.我国第一次以法律形式确定“国家保障残疾人受教育的权利”的法律是

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国残疾人保障法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

2.“个别化教育计划”的英文缩写是

A.IEP

B.IFSP

C.ITP

D.IDEA

3.智力障碍儿童通常指智商（IQ）低于多少且伴有适应性行为障碍

A.70

B.80

C.90

D.100

4.自闭症谱系障碍的核心特征不包括

A.社会交往障碍

B.沟通障碍

C.兴趣狭窄和刻板行为

D.智力低下

5.融合教育的基本理念是

A.将特殊儿童集中安置在特殊学校

B.让特殊儿童在最少受限制环境中接受教育

C.只对有轻度障碍的儿童进行教育

D.对特殊儿童进行一对一教学

6.下列哪项属于学习障碍的主要表现

A.视力下降

B.阅读、书写或计算能力显著落后于同龄人

C.肢体运动不协调

D.听力受损

7.我国现行的《残疾人教育条例》修订于哪一年

A.1994

B.2001

C.2017

D.2020

8.特殊教育中“最少受限制环境”原则要求

A.所有特殊儿童都在普通班级中学习

B.根据儿童需要提供尽可能接近普通教育环境的安置

C.特殊儿童必