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《正确认识就业》完整教案（中职高教版职业生涯规划第四单元第一课）

一、基本信息

课程名称：职业生涯规划

教材版本：高教版中职思想政治《职业生涯规划》（第五版）

授课课题：第四单元第一课正确认识就业

授课对象：中职学生

课时安排：1课时（45分钟）

授课类型：新授课、思政素养课

二、学情分析

中职学生即将步入实习、就业阶段，普遍存在就业认知误区：一是眼高手低，盲目追求高薪、轻松、体面工作，排斥基层岗位；二是畏惧就业压力，害怕竞争、害怕失败，存在逃避就业心态；三是对首次就业价值认知不足，认为第一份工作不重要、可以随意对待。同时学生思维活跃、喜欢案例讨论、情景互动，反感纯理论说教，适合采用案例教学、小组探究、情景辨析的教学模式，引导学生走出认知误区，树立科学就业观。

三、教学目标

（一）知识目标

1.了解当前我国就业市场整体形势、中职生就业现状与机遇挑战。

2.理解首次就业的重要意义，明确首次就业对职业生涯长远发展的奠基作用。

3.掌握“先就业、再择业、后创业”的科学就业理念。

（二）能力目标

1.能够结合自身专业、能力、市场形势，客观分析自身就业优势与不足。

2.能够辨析错误就业观念，具备初步的职业选择与职业规划能力。

3.学会理性看待就业竞争，主动适应市场就业环境。

（三）情感、态度与价值观目标

1.树立正确的择业观、就业观，摒弃浮躁、功利、眼高手低的就业心态。