2026秋教科版六年级科学上册 四季变化 教案.pdfVIP

【新教材】202湫教科版六年级上册科学第三单元7・四季变化

教案

课题3.7《四季变化》总第课时

本课是教科版六年级上册“地球的运动”单元的第7课。在前一

课学习公转特的基础上，探究四季温度变化的原因。教材通过

手电筒照射实验（光斑大小与温度关系）建立基础因果链，再通

教材分析过模拟地球公转实验纸（屏小孔观察光斑变化）验证四季规律，

最后拓展二十四节气与农业生产，引导学生建立“地轴倾斜+公

转一太阳直射点移动一太阳高度变化一温度变化一四季”的完整

因果链。

学生已知道公转和地轴倾斜，但对“为什么夏热冬冷”仍可能误

以为“近日点热”。通过模拟实验能直观看到公转过程中太阳高

学情分析

度（光斑大小）有规律变化。实验中需保持手电筒高度不变、地