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- 2026-10-10 发布于北京
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2026年华师大版高中信息技术选择性必修4人工智能初步《第四章人工智能未来发展》大单元整体教学设计(2022课标)
教学设计说明
项目
内容
授课对象
高二年级学生(已完成人工智能基础模块学习)
课题名称
第四章人工智能未来发展
课时安排
6课时(每课时45分钟)
教材版本
华东师范大学出版社(2026年修订版)
单元主题
人工智能的未来:机遇、挑战与责任
大概念
人工智能的发展是一个动态演进的过程,其技术走向与社会影响相互塑造,需要人类以负责任的态度引导其向善发展。
核心内容
人工智能技术发展趋势;人工智能与人类社会的深度融合;人工智能伦理与安全治理;人机共生与未来职业;人工智能发展的中国方案与青年担当。
教学重点
人工智能伦理风险识别与应对策略;人机协作的未来社会图景构想。
教学难点
从技术、社会、伦理多维度辩证分析人工智能发展的影响;形成个人对人工智能发展的理性态度与行动承诺。
设计理念与指导思想
本单元设计以“立德树人”为根本,紧扣《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》提出的“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大学科核心素养,同时吸纳《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中关于“人工智能与智慧社会”模块的进阶理念,力求实现初高中人工智能教育的有效衔接。教学设计坚持“学为中心”,以“AI未来规划师”大情境贯穿
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