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2026年幼儿园小班艺术手工活动评估试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生姓名：___________班级：___________日期：___________

1.当提供红、黄、蓝三种颜色的彩笔时，小班幼儿能够认出其中至少两种颜色。

2.观察到小班幼儿在绘画或手工时，会尝试用手指或蜡笔在纸上留下痕迹。

3.小班幼儿在玩橡皮泥时，能够用简单的工具（如小棒、模具）做出圆形、长条等基本形状。

4.提供预先剪好的圆形、正方形纸片和胶水，大部分小班幼儿能够尝试将纸片粘贴在纸上，形成简单的图案。

5.在自由粘贴活动中，小班幼儿能够将彩色纸片粘贴在指定区域外，偶尔超出边界。

6.观察到小班幼儿在折纸活动中，需要成人较多的语言提示和示范才能完成简单的步骤（如对折）。

7.小班幼儿在使用剪刀时，能够在大人的帮助下，尝试沿着直线剪纸，但控制能力较弱，容易偏离线路或剪断。

8.提供不同质地的材料（如皱纹纸、卡纸、布料），小班幼儿会好奇地触摸、感受材料的软硬、厚薄等不同。

9.小班幼儿在完成手工作品后，能够表达出自己的满意或开心的情绪。

10.在小组合作粘贴作品时，观察到小班幼儿会尝试与同伴分享材料，但可能因争抢而导致活动中断。

11.小班幼儿能够将两种不同颜色的彩纸简单重叠，并尝试用胶水粘贴在一起。