15 板块一 第四单元 特色微课堂4 题型突破之数据、图表类 (1).docxVIP

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  • 2026-10-10 发布于河南
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15 板块一 第四单元 特色微课堂4 题型突破之数据、图表类 (1).docx

数据、图表类试题是以统计数据为载体而设计的一种题型。数据是研究历史的重要依据,试题多是根据现成的数据统计作为命题的切入点,主要考查学生通过对图表中数据的分析、理解,判断历史现象变化的能力。一般有表格、公式、线条图、饼状图、柱状图、函数图像、动态曲线图等多种形式,其中尤以政治、经济史方面较多。

(2025·四川卷·T18)阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料某学者根据明代一部历史文献统计了明代历朝户、口的平均数值与变动情况,如下图。

明人言:“学贵知疑。小疑则小进,大疑则大进。”请指出上述材料中任意一处可疑点,结合所学知识加以阐释,并得出结论。(要求:质疑点明确,史论结合,逻辑严密,结论合理)(12分)

[模型应用]

本题是数据图表类试题,根据解题模型可进行如下分析。

第一步,确定时空,明确答题方向。

(1)时空:明代。

(2)表格内容:明代历朝户、口的平均数值与变动情况。

(3)设问:材料中任意一处可疑点。

第二步,审读材料信息。

找出数据变化的趋势、规律等,将其与材料中的时空信息相结合,概括出材料数据所表达的历史现象。

明朝中后期,户数整体下降与人口增长趋势似有矛盾。结合所学知识进行阐释,结合明朝政治、经济、社会等方面的情况,例如农业经济的发展、社会矛盾、土地兼并、户籍管理等方面进行分析。如:明朝中后期,农业有一定发展,如高产作物(玉米、甘薯等)传入并推广,水利设施也有修

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