09 板块一 第二单元 特色微课堂2 题型突破之阐释、说明类.docxVIP

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  • 2026-10-10 发布于河南
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09 板块一 第二单元 特色微课堂2 题型突破之阐释、说明类.docx

阐释、说明类题目是在唯物史观的指导下对历史事件进行理性分析和客观评判,主要考查学生历史解释素养和语言表达能力。理性分析就是在坚持史论结合原则的基础上在唯物史观指导下把历史事件的组成部分和各部分之间的逻辑关系解释清楚,客观地对历史事件做出价值判断。

(2025·甘肃卷·T17)阅读材料,回答问题。(12分)

材料一北魏为解决“地有余利,民无余财”的问题,推行均田制,一方面肯定耕者对现有耕地的使用权,另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行,使无主荒地与无地农民相结合,北魏的自耕农大为增多,有利于农业生产的恢复发展。

——摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》

材料二西魏北周时,宇文泰置府兵,

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