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第五单元第课时探索梯形面积教学设计
教学目标：
1．知识技能：借助大坝横截面现实情境，理解梯形面积公式推导过程，掌握梯形面积计
算公式S=(a+b)h÷2，能正确计算梯形面积，会逆用公式求上底、下底或高，能解决梯形相关生
活实际问题。
2．素养能力：通过拼摆、割补操作活动，迁移平行四边形、三角形面积推导经验，深化
转化数学思想；提升动手操作、归纳推理能力，建立图形间关联，发展空间观念与几何直观。
重点难点:
1．教学重
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