小学五年级生命安全教育寒假平安驿站主题班会教案
本课面向小学五年级学生,以寒假到来前的风险预判、规则内化、应急演练和亲子协同为主线,把“会辨别、能拒绝、懂求助、愿负责”作为安全素养的生长点。五年级学生已经具备初步独立行动能力,寒假期间独处时间增多,外出频次上升,网络使用延长,冰面、鞭炮、交通、燃气、食品、陌生邀约等风险交织出现。班会不以恐吓换取服从,也不把安全压缩成几条口号,而是让学生在真实情境中做判断,在角色冲突中练表达,在家庭任务中把课堂要求转化为可检查的行为。教师的核心定位是情境设计者、风险启蒙者和家校联络人,学生的核心任务是完成一份能执行、能复盘、能提醒家人的寒假安全行动单。
教学目标
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