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2026年科室教学秘书三基培训考核计划

为落实“三基三严”要求，结合科室医疗质量安全管理目标、人员结构及岗位实际，制定2026年科室教学秘书三基培训考核计划。培训对象为科室全体在岗医师、医技人员、规培住院医师、进修医师及实习学生，护理人员按需参与相关项目。根据职称和能力将人员分为A、B、C三组实施分层培训：A组为低年资住院医师、规培学员和实习生，重点强化基本理论、基础知识和基本技能规范化训练；B组为高年资住院医师和主治医师，重点提升复杂病例处置、急救技能和教学带教能力；C组为副主任医师及以上人员，重点承担疑难危重症救治指导、质量督导和情景模拟演练的组织点评。教学秘书在科主任领导下负责制定具体课程表、联系授课教师、准备培训器材、组织考核、记录成绩、分析反馈和资料归档，每周将培训落实情况向科主任汇报，每季度向医务科报送培训考核数据。

培训目标是全年理论考核合格率不低于95%，技能操作考核合格率达到100%，急救技能考核人人过关，心肺复苏、电除颤、气道管理单项合格率100%。A组人员每月至少参加4次集中培训和2次技能工作坊，B组人员每月至少参加2次教学查房和1次疑难病例讨论，C组人员每年至少主持教学查房6次和急救演练2次。建立个人三基培训档案，记录培训项目、学时、考核成绩、补考结果和技能操作完成数量，作为年度考评、评优和执业资格再注册的重要依据。

基本理论培训内容包括医疗卫生法律法规、医