2026年新北师大版小学数学二年级下册《第四单元测量》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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《2026年新北师大版小学数学二年级下册《第四单元测量》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“长度、质量、时间的测量”展开，核心知识点包括：

长度单位的认识（厘米、分米、米）及其换算关系；

使用尺子、卷尺进行直线段测量的方法与技巧；

质量单位的认识（克、千克）及平衡秤、电子秤的使用；

时间单位的认识（秒、分钟、小时）及钟表读时、计时的基本技能。

在新课标下，测量不再仅是技能操作，而是强调情境中的实际应用、数感的建立以及跨学科的渗透。因此，教学内容需要从“认识单位”向“单位在生活中的意义”转化，从“操作工具”向