2026年社会工作者考试真题——社会工作综合能力.docxVIP

前言：趋势与能力并重的专业考察

随着我国社会工作专业化、职业化进程的深入，2026年社会工作者职业水平考试在延续往年命题风格的基础上，更加强调对考生综合运用社会工作专业知识、理论和方法解决实际问题能力的考察。本次《社会工作综合能力（中级）》考试，既注重基础知识的扎实性，也突出了对当前社会热点问题的回应以及社会工作实务创新的关注。本文将结合对“真题”的回顾与分析，为广大考生提供专业解读与备考启示，以期对未来的学习和实践有所助益。

一、社会工作价值观与专业伦理：执业基石的深度拷问

社会工作价值观与专业伦理是社会工作的灵魂，本年度考试对此部分的考察呈现出“情境复杂化、抉择两难化”的特点。

（一）核心价值观的实践体现

一道单选题以社区工作者介入老旧小区改造过程中居民意见分歧的情境为背景，考察考生对“尊重”、“自决”、“个别化”等核心价值观在具体工作中的理解与运用。题目并非简单地询问概念定义，而是要求考生分析在面对不同年龄、职业、利益诉求的居民时，社工应如何平衡各方意见，真正做到以居民为本。这提示我们，价值观的学习不能停留在表面记忆，更要内化为自觉的行动指南。

（二）伦理困境的辨析与抉择

多选题则聚焦于伦理困境的识别与处理原则。例如，题目设定了一位青少年服务社工在得知服务对象有轻微违法行为但未造成严重后果，且服务对象承诺不再犯的情况下，面临是否向有关部门报告的伦理难题。选项设计巧妙地融入