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简单周期规律教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-10-11 发布于北京
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简单周期规律教学设计与实践.pdf

    周期现象中的规律

    教学内容：

    第59—60页例1以及相应的“试一试”“练一练”，练习十的部分习题。

    简析：

    本课主要教学简单周期现象中的规律，例题通过盆花、彩旗、彩灯有规律的

    排列让学生通过观察发现其中的周期规律。然后学生通过自主探索、动手操

    作、合作交流等方式产生多样化的解决问题的策略。本课的重点是经历探索和发

    现规律的过程，体会算法多样化并逐步优化。所以本课应该为学生自主探索规律

    以及应用规律解决问题充足的时间和空间。

    学情分析：

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