旧迹新访2026-2027学年沪教版(新)初中美术八年级上册
课程目录01旧迹初识情境导入,从生活经验切入古迹话题02视觉解码要素识读,梳理古迹的造型线条肌理空间03新访之变案例对比,理解当代视角下的古迹表达04方法转化步骤落地,掌握提炼古迹形象的美术路径05课堂实践动手尝试,用线条提炼古迹核心外形06总结延伸素养升华,回望本课并衔接下节内容
旧迹初识01
学情基础与认知局限从已有基础到认知局限,明确古迹图像识读的起点与待突破点已有基础具备基础的美术图像识读能力,接触过传统山水、古建筑绘画能简单识别古建筑的外形特征,初步感知古迹的外观样貌认知局限认知多停留在“好看”的表层感受,缺少从美术视角解
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