开展2026年学习教育“回头看”情况报告.docxVIP

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  • 2026-10-11 发布于浙江
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开展2026年学习教育“回头看”情况报告.docx

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开展学习教育“回头看”情况报告

按照省委、市委、县委关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”工作部署,党委坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果、检验整改成效、健全长效机制的重要举措,紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务,从严从实复盘检视,靶向发力补短强弱,推动学习教育走深走实、见行见效。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

一是深化理论复盘,学习研讨持续走深走实。乡党委始终把理论武装摆在首位,严格落实“第一议题”制度,健全领导班子成员领学、党支部促学、集中研学、党员自学“四学联动”机制,组织党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神。今年以来,乡党委召开党委会专题研究学习教育工作,举办读书班,开展理论学习中心组集中学习、专题研讨,召开警示教育会;各支部召开党员大会,支部书记讲党课,线上运用“学习强国”“XX网院”等平台开展常态化学习。围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展专题研讨,引导党员干部补学补差、纠偏正向,坚决杜绝学习走过场、流于形式,推动理论学习入脑入心、常态长效。

二是坚持刀刃向内,查摆问题精准聚焦。乡党委坚持把查摆问题作为“回头看”的关键环节,对照“六查六看”要求,围绕贯彻落实党中央决策部署、推动高质量发展、保障和改善

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