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- 2026-10-11 发布于河北
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《神经调节得基本方式》得教案
一、教学目标
㈠知识目标
1、通过生活中具体得实例,概出人体神经调节得基本方式。
2、以膝跳反射为例说出什么就是反射。
3、明确说出反射弧得结构组成。
4、举例说出反射包括简单得反射与复杂得反射。
㈡能力目标
1、通过实验、分组诃论,培养学生自己动手得能力,同时使学生学会合作与探究。
2、通过观瞧得图片、讲解得成语故事等,能够形成分析图片、文字等综合信息
得能力。
3、能够通过对事物得观察、实验、体验等科学探究,提高合作交流、归纳总结、
获取知识得能力。
㈢情感目标
I、通过反射弧坏掉得事例,明白反射在生活中得重要性。
2、培养学生树立实事求就是得科学态度,逐步建立起热爱生活、乐于探索生命
奥秘得兴趣。
3、通过成语小故事,激发起学生热爱文学得兴趣。
二、教学重点、难点
1、人体神经调节得基本方式。重(点)
2、反射弧得结构组成。重(点)
3、举例说出反射包括简单得反射
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