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部编版二年级语文上册 我是什么 （教学设计）.pdfVIP

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  • 2026-10-11 发布于河北
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部编版二年级语文上册 我是什么 （教学设计）.pdf

    课题2我是什么课时2

    本文以第一人称“我”的口吻，生动介绍了水的变化程及水的利与害。

    教材

    文章语言活泼，运用拟人手法，将水的不同形态及作用娓娓道来，兼具科学性与

    分析

    趣味性，适合引导学生了解水的特性。

    学生对水的常见形态（雨、雪等）有生活认知，但对“汽一云一雨/冰雹/

    学情

    雪”的变化

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