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- 2026-10-11 发布于云南
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◎
◎教学笔记
第5课时分数乘小数
?教学内容
教科书P8例5及“做一做”,完成教科书P10“练习二”中第1~4题。
?教学目标
1.在解决问题的过程中,进一步巩固一个数乘分数的意义,掌握分数乘小数的一般算法和简便算法。
2.在观察、计算、比较、交流等数学活动中,发展学生的数感,提高运算能力,能正确、合理、简洁地进行分数乘小数的计算。
3.增强学生解决问题的自信心,使学生体会数学计算的应用价值。
?教学重点
掌握分数乘小数的一般算法和简便算法。
?教学难点
提高学生灵活选择计算方法进行分数乘小数的运算的能力。
?教学准备
【教学提示】教学中可以指名板演,再在全班交流中引导学生回顾分数乘整数
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