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  • 2026-10-12 发布于福建
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2026年健康促进策略与健康教育方法模拟试题.docx

2026年健康促进策略与健康教育方法模拟试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(共40题,每题1分,共40分)

1.根据世界卫生组织的定义,健康促进是指促使人们提高对自身健康的控制能力并以此改善健康状况的过程。这一过程的核心是()

A.医疗服务

B.赋权

C.药物治疗

D.疫苗接种

E.卫生监督

2.《渥太华宪章》提出了健康促进的五个基本领域,以下哪一项不属于这五个领域?()

A.制定健康的公共政策

B.创建支持性环境

C.强化社区行动

D.发展个人技能

E.提供临床诊疗服务

3.健康信念模式中,决定个体是否采取健康行为的心理认知因素不包括()

A.感知易感性

B.感知严重性

C.感知益处

D.感知障碍

E.触发行动的线索

4.PRECEDE-PROCEED模型中,PRECEDE阶段主要关注的是()

A.项目的实施过程

B.项目的评价阶段

C.社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断

D.教育与组织诊断、管理与政策诊断

E.项目的预算与财务分析

5.健康教育与健康教育学的根本区别在于()

A.对象不同

B.内容不同

C.目的不同

D.方法不同

E.地点不同

6.在传播学中,信息从传播者传递给受众,且受众可以做出反馈的传播方式属于()

A.人际

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