幼儿园师德师风建设制度.docxVIP

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  • 2026-10-12 发布于江苏
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幼儿园师德师风建设制度

一、总则

第一条宗旨与意义

本制度旨在加强我园教师队伍的职业道德建设,提升教师的职业素养与育人水平,营造风清气正的教育环境,保障幼儿健康快乐成长。师德师风是幼儿园办园质量的生命线,是赢得家长信任与社会声誉的基石。全体教职工必须充分认识其重要性,自觉遵守本制度规定。

第二条指导思想

以国家相关教育法律法规为指导,立足学前教育特点与幼儿身心发展规律,坚持以人为本,德育为先,将师德师风建设贯穿于教师管理、教育教学及日常行为的全过程,努力打造一支热爱幼教事业、关爱幼儿、业务精湛、为人师表的高素质教师队伍。

第三条适用范围

本制度适用于本园全体在岗教职工,包括教师、保育员、行政人员、后勤人员等。

二、师德师风基本规范

第四条爱国守法,依法执教

1.拥护党的教育方针,遵守国家法律法规及幼儿园各项规章制度。

2.自觉抵制不良社会风气,不传播有害幼儿身心健康的言论。

3.严格按照教育规律和幼儿年龄特点开展教育教学活动,不违规办班、不组织与教育教学无关的收费活动。

第五条爱岗敬业,履职尽责

1.热爱学前教育事业,对工作充满热情,认真履行岗位职责。

2.精心备课,认真组织一日活动,关注每个幼儿的成长与发展。

3.积极参与园所各项工作,勇于承担责任,不推诿、不懈怠。

第六条关爱幼儿,呵护成长

1.坚持以幼儿为本,尊重幼儿人格,平等对待每一位

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