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  • 2026-10-12 发布于江苏
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地理教研组师资培训计划

一、引言

当前,基础教育课程改革持续深化,地理学科核心素养的培育成为地理教育的核心目标。地理学科不仅承担着传授地理知识、培养地理技能的任务,更肩负着培养学生人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力的重要使命。为适应新时代地理教育发展的要求,提升我校地理教研组教师的专业素养和教学能力,促进教师的专业成长,特制定本地理教研组师资培训计划。本计划旨在通过系统、务实的培训,推动教师更新教育理念,优化教学方法,提高教研水平,从而更好地服务于学生的全面发展和学校地理教育质量的整体提升。

二、指导思想

以立德树人为根本任务,以《普通高中地理课程标准》(及义务教育阶段相关课标)为指导,聚焦地理学科核心素养的有效落实。坚持以教师发展为本,立足教学实际,以问题为导向,以能力提升为核心,通过理论学习与实践研讨相结合、自主研修与集体互助相结合的方式,促进教师专业知识的更新、教学技能的娴熟和教研能力的增强,建设一支师德高尚、业务精湛、富有活力的地理教师队伍。

三、培训目标

(一)专业素养提升目标

1.深化对地理学科本质、课程理念及课程标准的理解与把握,准确把握地理核心素养的内涵与培养路径。

2.更新教育教学观念,树立以学生发展为本的教育思想,关注学生学习过程与个体差异。

3.拓展地理学科前沿知识和跨学科知识,完善知识结构,提升学科专业功底。

(二)教学能力提升目标

1.

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