高中政治《法律与生活》选择性必修二 第7课第1框 立足职场有法宝 教学设计.docxVIP

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  • 2026-10-12 发布于云南
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高中政治《法律与生活》选择性必修二 第7课第1框 立足职场有法宝 教学设计.docx

高中政治《法律与生活》选择性必修二第7课第1框立足职场有法宝教学设计

一、教材解读与课程定位

《法律与生活》模块作为统编版高中政治选择性必修系列的核心组成,承担着将抽象法治精神转化为学生具体生活法治素养的关键使命。第7课维护公民的合法权益聚焦权利救济路径,第1框立足职场有法宝则将视野锁定在青年学生即将面临的就业领域,以劳动法律制度为主线,构建权利认知—规则掌握—维权实践的完整教学链条。课标明确要求:了解劳动者享有的权利和履行的义务,增强依法维权意识,这不仅是知识传递的终点,更是法治思维养成的起点。

当前高中生普遍存在职场预期与法律现实脱节的认知偏差:或因缺乏社会经验而盲目乐观,或因媒体负面曝光而产生职场恐惧。教材编排三大核心板块——劳动合同签订的法律智慧、劳动权益保护的法治屏障、劳动争议解决的多元路径,精准回应了青年群体从入职、在职到离职全周期的法律需求。教学设计须超越条文罗列,聚焦法律如何解决现实冲突权利如何在博弈中落地,引导学生在情境模拟、案例推演、规则比较中完成从懂法到用法的认知跃迁。

二、核心素养导向的教学目标

政治认同:确立劳动光荣、法律护权的价值取向,认同劳动法律制度维护劳动者合法权益的制度优势,自觉抵制躺平内卷等非理性职场心态,树立依法劳动、诚信就业的职业伦理。

法治精神:准确把握劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等核心法条精神,理解平等自愿、协商一致、诚实守信

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