三年级数学上册毫米、分米的认识练习题.docxVIP

亲爱的同学们，我们已经学习了长度单位家族里的新成员——毫米和分米。它们就像我们的老朋友厘米和米一样，在生活中有着广泛的应用。要想真正和它们交上朋友，熟练掌握它们的“脾气”，可离不开勤加练习哦！下面这些练习题，能帮助你更好地理解和运用毫米（mm）、分米（dm）以及我们之前学过的厘米（cm）和米（m）。准备好了吗？让我们一起来挑战吧！

一、我会填（在括号里填上合适的单位）

同学们，选择合适的单位可是一门学问，要根据物体的实际长度来判断哦！

1.我们食指的宽度大约是1（）。

2.一枚1元硬币的厚度大约是2（）。

3.我们的数学课本厚度大约是6（）。

4.一支铅笔的长度大约是18（）。

5.课桌的高度大约是7（）。

6.教室的门高大约是2（）。

7.一本《新华字典》的厚度大约是5（）。

8.我们手掌的宽度大约是1（）。

二、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

比较长度大小时，单位相同直接比数字，单位不同可要先统一单位哦！

1.5厘米○50毫米

2.8分米○80厘米

3.1米○9分米

4.3厘米○40毫米

5.60厘米○6分米

6.7毫米○1厘米

7.2分米○20厘米

8.10厘米○1毫米

三、我会算（仔细计算，可别马虎哦！）

单位之间的换算，要牢记它们之间的关系：1厘米