2026年功成身退成语故事处世智慧公开课教案.pdfVIP

2026年功成身退成语故事处世智慧公开

课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课时是2026年义务教育语文课程标准“中华优

秀传统文化拓展型学习任务群中“成语智慧与生活应

用模块的指定拓展内容，面向小学3-4年级第二学段

学生设计，承接此前学生已掌握的120个常用成语积累

基础，打破传统成语教学“记词义、背典故”的单一模

式，将“功成身退的传统处世智慧转化为适配小学生

认层级的德育落地内容，配套选用的两个核心故事均

经过低龄化改编，剔除了原典中消极避世、权谋自保等

不适合未成年人的内容，重点突出“事成不居功、荣誉

共分享”的正向价值，与语文课本中《大禹治水》《古

人勤学故事》等已学篇目形成内容联动，填补了传统成

语教学中“重识记轻应用、重典故轻当代转化”的空白。

（二）课标对接

本课时严格对标2026新课标第二学段的三项核心

要求：一是汉字积累要求，完成4个核心生字、3个拓

展生词的认读书写，达成“累计认识常用汉字2500个

左右，其中1800个左右会写”的学段目标；二是阅读

能力要求，能独立复述浅显的传统文化小故事，把握故

事的核心逻辑统，达成“能初步把握文