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2026年中专职业学校劳动教育实施方案

为深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《职业学校学生实习管理规定》《中等职业学校德育工作指南》要求，落实立德树人根本任务，结合职业教育类型属性与我校“岗课赛证”融合育人特色，充分发挥劳动教育在技术技能人才培养中的支撑作用，特制定本实施方案。

一、实施目标

（一）总体目标

用3年时间构建“通识劳动+专业劳动+生产劳动+公益劳动”四位一体劳动教育体系，到2028年实现劳动教育开课率100%、实践参与率100%、考核合格率98%以上，培养学生尊重劳动、崇尚技能的价值取向，养成吃苦耐劳、精益求精的职业素养，具备符合岗位要求的劳动能力，实现“会劳动、爱劳动、懂劳动、尊劳动”的育人目标。

（二）具体目标

1.认知目标：100%学生掌握劳动安全、劳动权益、劳动法规等基础知识，熟悉对应专业10个以上典型岗位的劳动标准、工艺流程与质量要求。

2.技能目标：低年级学生掌握8项以上日常生活劳动技能、3项校园公共劳动技能；高年级学生熟练掌握对应专业岗位核心操作技能，取得对应初级职业技能等级证书比例不低于95%，中级证书比例不低于60%。

3.素养目标：学生劳动观念认同度达95%以上，职业责任感、团队协作能力、问题解决能力符合企业岗位要求的比例不低于90%，往届毕业生雇主满意度提升至92%以上。

4.机制目标：建成5个校级劳动教育实践基地