2026年地质版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计《第一章走进智能家居世界》大单元整体教学.docxVIP

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2026年地质版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计《第一章走进智能家居世界》大单元整体教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

走进智能家居世界

4课时

2026年地质版

智能家居系统认知与场景设计

系统工程与人本设计

智能家居概念、发展历程、系统架构、关键技术及应用场景

智能家居系统架构的解析与场景应用设计

理解各子系统间的协同工作机制及物联网技术在智能家居中的底层逻辑

设计理念与指导思想

本单元设计秉持“以学生为中心，以核心素养为导向”的现代教育理念，深度融合《义务教育课程标准（2022年版）》及普通高中通用技术课程标准的精神实质。在新时代教育改革背景下，技术教学不再局限于工具的操作与知识的灌输，而是转向学科本质的探究与核心素养的培育。本设计以大概念为统领，通过真实情境的创设与大任务的驱动，引导学生在解决实际问题的过程中建构知识、提升能力、塑造价值观。

设计过程中，严格遵循“教-学-评”一致性原则，将评价贯穿于教学活动的始终，确保教学目标、学习活动与评价任务的高度契合。通过学历案的引入，为学生提供认知地图和学习支架，使学习过程可见、可测、可控。同时，注重跨学科融合与实践创新，打破学科壁垒，将物理、信息技术、艺术等学科知识有机融入智能家居应用设计中，培养学生综合运用知识解决