2026年粤教版高中通用技术选择性必修5服装及其设计《第二章走进服装材料》大单元整体教学设计（2.docx

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《第二章走进服装材料》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章是粤教版高中通用技术选择性必修5《服装及其设计》的开篇章节，定位为整个模块学习的认知起点与物质基础。教材围绕”服装材料”这一核心议题，从纤维来源、面料识别、性能特征到材料选用与创新应用，构建起一条由表及里、由浅入深、由认知到实践的完整学习链条。

从学科属性看，服装材料既是通用技术课程中”材料与加工”领域的具体化呈现，也是连接设计构思与成品实现的关键桥梁。学生只有真正理解材料的语言，才能将设计意图转化为可穿戴、可生产、可评价的服装作品。本章内容打破了传统纺织知识教学的纯理论模