2026年沪教版八年级教学设计：Writing：Writeaboutatraditionalskill.docxVIP

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2026年沪教版八年级教学设计：Writing：Writeaboutatraditionalskill

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

八年级（上海）

Writing：Writeaboutatraditionalskill

8课时（每课时45分钟）

沪教版（2026）

传统技艺与文化表达

文化认同与语言表达

传统技艺的概念、特点、价值；描述性写作的结构与语言；跨学科探究与展示

把握传统技艺的内涵与外延，运用描述性语句进行生动叙述

如何在有限的词汇与句型中体现技艺的细节与情感，避免泛泛而谈

设计理念与指导思想

本单元以“传统技艺”作为切入点，旨在引导学生在真实语境中感受中华优秀传统文化的生命力，通过观察、访谈、实践与写作的全链条学习，实现语言表达能力与文化自信的同步提升。教学过程中坚持“以学为中心”，强调学生的主动探究与合作交流，同时注重评价的多元性与发展性，使每位学生都能在不同起点上获得可感知的进步。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

语言表达：能够围绕主题进行层次分明、语言生动的书面表达。

文化理解：能够认识并尊重不同地区、民族的传统技艺，体会其在当代生活中的价值。

学习能力：能够运用信息技术进行资料收集、整理与展示。