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二年级道德与法治教学计划

广州市花都区新华街第五小学刘瑜华

班级学生基本情况：

本班共有41名学生，其中男生26人，女生15人。全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心。二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差。

本班大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，积极参加班、校开展各项活动，人际交往能诚实守信、不说谎，懂得珍惜劳动成果。孩子们对课堂学习已经适应，容易疲劳已经消失，有意注意的时间比较长，观察能力有所提高。在观察教材插图时，开始从只对其中的色彩、人物等感兴趣，转至对内容的注意。课堂上能认真听讲，能够与同桌合作学习和交流，具有初步的交流合作意识。课外作业能按时完成，且较为工整。

而且大多数都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。特别是在自制力方面，本班仍有好几个孩子需要引导。

二、本学期品德与生活课程的具体目标：

1、体验家庭生活的快乐，初步认识自己作为家庭一员的责任；懂得有许多人在为自己的生活服务，了解常见的服务机构和公共设施；体验自己生活的环境中的服务机构、公共设施与人们生活的密切关系。

2、掌握基本的社交礼仪，能在交往中礼貌待人，会用礼貌用语；认识到讲文明、守规则的