提高小学生口语交际能力的实用方法.pdfVIP

提高小学生口语交际能力的方法

【摘要】口语交际是与人沟通必须掌握的一种能力，《语文课程标准》

中提出要培养小学生的口语交际能力，所以小学教师需要在教学过程中，

践教学中他们认为无需设计专门系列安排专门的课时进行训练口语交际课形同虚设二对口语交际教学内涵的认识存在片面性语文课程标准适应新时代的要求将原大纲的听话说话改为口语交际这种做法不仅是为了变更提法而且更重要的是赋予它新的教学内涵它除了具备听话说

重视小学生口语交际能力的培养。提高小学生口语交际能力，为小学生以

后的人际交往打好基础，也可以锻炼学生的与人协作能力，使其能全面发

展。

【关键词】小学生；口语交际能力

义务教育《语文课程标准》指出：小学生应当“具有日常口语交际的

基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地

进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。进行口语交际训练是素质教

育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。口语交际训练是思维、心理、

辞的职责口语交际训练是思维心理听话说话交际态势语多种能力的整合训练一小学生口语交际能力的现状通过小学六年的学习很多学生的局面表达能力明显提高而说的能力却未显见提高往往是越到高年级越是矜持稳重三缄其口了学