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  • 2026-10-12 发布于河南
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汇报人:09.14澳门回归历史

专题教学

CONTENTS目录01课程导入:学习主题说明02澳门问题的历史由来03中葡关于澳门问题的谈判04政权交接仪式的历史现场05澳门回归的重大历史意义06澳门回归的当代启示

课程导入:学习主题说明01

本节课学习目标与要求梳理澳门回归的历史脉络梳理葡萄牙逐步占据澳门到1999年澳门回归的关键事件,理清完整历史发展顺序。理解“一国两制”的实践意义通过澳门回归后的发展案例,理解“一国两制”方针的科学性与实践价值。增强国家主权意识结合澳门回归的史实,认识国家领土主权完整的重要性,树立正确国家观念。

澳门问题的历史由来02

近代葡萄牙逐步侵占澳门1553年借口晾晒货物贿赂明朝官员葡萄牙人谎称货物被水浸湿,贿赂明朝地方官员,获得在澳门半岛暂时居住的许可。1840年后鸦片战争后逐步扩张占据范围鸦片战争清朝战败后,葡萄牙趁机抢占氹仔、路环,逐步扩大对澳门区域的占领。1887年签订不平等条约获取合法占据权葡萄牙与清朝签订《中葡和好通商条约》,获得了“永驻管理澳门”的特权。

新中国对澳门的基本立场不承认不平等条约新中国成立后,明确不承认葡萄牙过去强迫清政府签订的涉及澳门的不平等条约。坚持主权归属中国中国政府始终认定澳门是中国领土不可分割的一部分,主权完整归属中国。主张和平协商解决新中国确定长期稳定澳门现状,提出待时机

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