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- 2026-10-12 发布于上海
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青少年心理成长导师
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
根据埃里克森的社会心理发展理论,12-18岁青少年面临的主要心理危机是()。A.亲密对孤独B.自主对羞怯C.勤奋对自卑D.同一性对角色混乱答案:D解析:埃里克森认为12-18岁处于青年期,核心冲突是“同一性对角色混乱”,即青少年试图确立自我概念和人生目标。
青少年期思维发展进入形式运算阶段的标志是具备了()。A.可逆性思维B.抽象逻辑思维C.自我中心思维D.假设性思维答案:B解析:形式运算阶段(皮亚杰)的特点是能够进行抽象逻辑推理和假设性演绎,这是青少年期认知发展的核心特征。
在心理咨询中,咨询师使用“情感反映”技术,主要是为了()。A.帮助来访者纠正认知偏差B.建立良好的咨访关系C.收集来访者的家庭背景资料D.检测来访者的智力水平答案:B解析:情感反映是将来访者表达出的无意识或模糊的情感翻译出来,以显示对来访者感受的理解和接纳,从而建立信任关系。
“罗森塔尔效应”在青少年教育中启示我们,教师应()。A.经常批评成绩差的学生B.给予学生积极的期望和鼓励C.严格控制学生的自由时间D.忽视学生的个体差异答案:B解析:罗森塔尔效应表明,教师的期望会影响学生的表现。对青少年给予积极的期望能激发其潜能。
下列哪项不属于青少年情绪发
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