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- 2026-10-13 发布于北京
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;导入新课;学习目标;重点难点;学习内容;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;一、电流与电压、电阻的关系;【例1】在“探究电流与电压的关系”实验中,小明设计并连接了如图甲所示的电路。电源由两节新干电池串联而成,定值电阻R的阻值为5Ω。
(1)连接电路时,开关应处于________状态,应将滑动变阻器的滑片调至最________(选填“左”或“右”)端;
(2)连接好电路后,进行试触时,发现电压表有示数且接近3V,电流表无示数,此时电路的故障可能是定值电阻R________(选填“短路”或“断路”);;(3)排除故障后开始测???,并将实验数据记录在表中,当电压表示数为1.0V时,电流表示数如图乙所示,为________A;
(4)分析数据可得:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成________;
(5)若将定值电阻R换成小灯泡,不能达到本实验的探究目的,是因为________。;【例2】小陈利用以下器材探究
“电流与电阻的关系”:学生
电源(调至4V进行实验)、电
流表(0~0.6A)、电压表
(0~3V)、定值电阻
(5Ω、1
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