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预防校园欺凌致家长一封信五篇

一、第一篇：致全体学生家长的一封信（学年初普及版）

尊敬的家长朋友：

您好！新学年开始，孩子的校园生活安全是学校与家庭共同的头等大事。欺凌不是“孩子间的打闹”——它是有意、重复、力量不对等的伤害行为，会对孩子的身心造成长期影响。根据《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）要求，学校已建立学生欺凌防控工作机制，现将相关内容告知如下，请您认真阅读并配合落实。

1.1什么行为属于学生欺凌

?身体欺凌：殴打、推搡、抢夺或损毁物品、强迫做不愿做的事。

?语言欺凌：辱骂、起侮辱性绰号、当众嘲讽、威胁恐吓。

?关系欺凌：孤立排挤、散布谣言、故意不让某同学参加集体活动。

?网络欺凌：在群聊、社交平台发布侮辱信息、传播他人隐私照片。

判断要点：看三个特征——是否故意、是否反复发生、双方力量是否不对等。偶发的同学争执不属于欺凌，但也不能放任升级。

1.2家长如何识别孩子可能遭遇欺凌

出现以下信号且持续一周以上，需引起重视：

1.身上有伤痕、衣物文具经常损坏丢失，孩子解释含糊或前后矛盾。

2.不愿上学、找理由请假、绕路走、要求家长接送态度突然强烈。

3.情绪反常：回家后沉默、易怒、哭泣、睡前焦虑、成绩明显下滑。

4.向家长要钱数额增加且说不清用途（可能被索要财物）。

5.突然不再提及某个原来要好的朋友，或回避谈论学校社交情况。