课后延时服务课程方案.docxVIP

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××小学2026年秋季学期课后延时服务课程实施方案与运行细则

××市××区××小学教务处｜2026年9月1日—2027年1月15日｜撰写人：张××（教务处）、李××（德育处）｜适用：一至六年级

一、为什么要把这份方案推倒重做

2026年7月14日，学校行政会用了一上午，把课后延时服务的家底重新盘了一遍。全校在册学生1428人，参与延时服务的人数从2025年秋季的986人涨到2026年春季的1216人，参与率由69.0%升到85.2%，一年净增230人。家长诉求集中在两处：16:30到17:50这段时间没人接，以及希望孩子在学校把书面作业写完。说白了，家长要的不是课程有多花哨，是安全、是时间、是有人盯着。我认为这份方案必须先回答一句话：1216个孩子在这90分钟里到底在干什么，谁在看着他们，出了事第一句话找谁。

2026年3月那一次，我们吃了亏。3月11日16:00，选课系统开放报名的第3分钟就卡死，218名学生的选课记录全部丢失，家长来电投诉17起，值班室电话从16:05一直响到19:40。最后学校按每人60元退还当月部分课时费，退费合计1.31万元。问题不在服务器，在我们把选课、排课、收费三件事挤在同一个下午完成。事后看，这一步走早了。如果重来，我会把报名拆成三天、按年级错峰，先冻结报名数据再做排课。那一周教务处三名老师额外加了29个小时