《相反意义的量》课件2026西师大数学六年级上册.pptx

综合与实践

相反意义的量

（西师大版）五年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

教学目标理解相反意义的量的含义，认识正数、负数和0，掌握用正负数表示相反意义的量的方法。0102能结合生活实例用正负数表示相反意义的量，提升观察、分析和解决实际问题的能力。03感受数学与生活的联系，了解负数的历史，激发数学学习兴趣。

新知导入说说两个城市的温度。

探究新知上月工资收入8000元，生活支出2500元。收入的金额与支出的金额是相反意义的量。什么样的量是具有相反意义的量呢？如何表达具有相反意义的量呢？

探究新知活动一：提出问题，查找相