小学科学苏教版(新教材)五年级上册
第二单元第6课《热对流》课堂逐字稿
环节一:情境导入,回顾旧知,引出新课(7分钟)
实物演示+视频导入(4分钟)
同学们,大家请看讲台这边,这是冷热玻璃瓶烟雾实验装置,中间有一块玻璃片隔开冷热两瓶空气。现在我慢慢抽走中间的玻璃片,请大家集中注意力,仔细观察瓶中的烟雾会出现什么样的流动情况。烟雾的流动大家都看清楚了吗?接下来我们一起来观看两段实验视频,第一段《转动的纸蛇》,第二段《模拟风的形成》,认真观察视频里空气的变化。
两段视频播放完毕,现在请四人小组互相讨论一分钟,思考一个问题:视频里冷热空气混合在一起之后,呈现出怎样的流动规律?时间到,哪
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