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- 2026-10-13 发布于河北
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时光荏苒,教育的浪潮奔涌向前。为适应新时代教育改革发展的要求,深化育人方式变革,促进我校教师专业素养的持续提升和教育教学质量的稳步提高,我们立足学校实际,聚焦教师发展需求,特制定本年度校本研修计划。本计划旨在通过系统化、常态化、个性化的研修活动,激发教师内生动力,赋能教育教学实践,最终惠及每一位学生的成长。
一、研修指导思想
本年度校本研修工作,将紧密围绕当前教育发展的核心任务,以立德树人为根本,以提升教师教书育人能力为核心,以课堂教学改革为突破口。我们将坚持“以校为本、问题导向、研用结合、共同发展”的原则,将研修活动与教育教学实践深度融合,关注教师专业成长的真实需求,致力于打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的专业化教师队伍,为学校的可持续发展奠定坚实基础。
二、研修总体目标
本年度校本研修工作,我们期望达成以下目标:
首先,进一步提升教师的教育教学理论素养,更新教育观念,使教师能够准确把握新课程改革的方向和要求,并将先进理念有效转化为教学行为。其次,着力提高教师的课堂教学实践能力,特别是在教学设计、教学方法创新、学习活动组织以及教学评价等方面的专业技能,切实提升课堂教学的有效性。再次,强化教师的教研科研意识与能力,鼓励教师积极参与课题研究、教学反思与行动研究,培养一批具有研究精神和创新能力的骨干教师。此外,还要促进教师团队的专业协作与共同成长,营造积极向上、互助共进的教研文化
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