小学综合实践活动《变废为宝—废纸巧利用》教学设计.docxVIP

引言

在我们日常生活中，纸张的消耗无处不在，随之产生的废纸也日益增多。这些看似无用的废纸，其实蕴藏着再利用的巨大潜力。本综合实践活动《变废为宝—废纸巧利用》旨在引导小学生认识到废纸的价值，通过动手实践，将普通的废纸转化为有用的物品或有趣的艺术品，从而培养学生的环保意识、创新思维和动手能力。活动将知识学习与实践操作相结合，鼓励学生在“做中学”、“用中学”，体验创造的乐趣和成功的喜悦。

一、活动目标

（一）知识与技能

1.引导学生了解废纸的种类，认识到废纸回收利用的重要性，初步了解一些基本的环保知识。

2.学习并掌握几种简单的废纸处理和制作技巧，如撕、剪、折、粘、编等。

3.能够运用所学技巧，将废纸创造性地制作成简单的手工作品或实用小物件。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、查阅资料等方式，激发学生探究废纸利用的兴趣。

2.在实践操作中，培养学生的观察能力、动手操作能力和空间想象能力。

3.鼓励学生小组合作，共同探讨解决问题的方法，体验合作学习的乐趣。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生勤俭节约、珍惜资源的良好习惯，增强环保意识和社会责任感。

2.激发学生的创新热情和审美情趣，体验变废为宝的乐趣和成就感。

3.引导学生关注生活中的废弃物，树立“资源有限，创意无限”的观念。

二、活动对象

小学中年级（建议三、四年级）学生

三、活动时长

建